安庆迎江新闻网欢迎您! 设为主页 加入收藏
 

名师引路促成长 立足课堂求高效

人气:    发布日期:2017-10-24 14:16:55

 炎炎夏日,骄阳似火,却无法阻挡迎江小数人对名师的景仰和对高效课堂的追求。6月5日下午,迎江区小学数学学科特级教师专题讲座在四照园小学如期举行。这里既有白发苍苍的安庆市小学数学“泰斗”——彭伏元、胡炳清两位数学教育界的前辈,又有全区100多位一线的小学数学教师。大家齐聚一堂,认真聆听着安徽省特级教师、大观区高琦小学何丽主任对教材的深刻理解和对课堂的生动演绎。

课堂是教学的舞台,教材是教学的范本。讲座中,何丽以自己多年来深厚的教学积累和观课、议课的切身体会,围绕着“我们该送给孩子什么样的礼物”和“怎样送给孩子们礼物”这两个问题,深入浅出地向我们诠释着一名小学数学名师教学的真谛——小学数学“并不是真的没什么可教”,而是要求教师站在教材的编排体系和知识脉络之上,花整整6年时间将12本“薄薄的数学教材”充分挖掘成一撂“厚厚的数学学材”;在每一节数学课上不仅要教给孩子们知识和能力,更重要的是在这一过程中渗透数学思想方法,教给孩子们思考和解决问题的方法和策略;正如《第56号教室的奇迹》一书中堪称“全美最优秀的老师——雷夫·埃斯奎因”所说:“这才是我给孩子们最好的礼物之一”。
何丽以大量生动详实的案例为支撑,从“准时起步,切莫越俎代庖”和“及时整理,切莫散若流沙”两个方面,引领我们迎江小数人徜徉在数学教学的海洋中,时而激情澎湃,时而低眉婉转,时而妙语如珠,时而静心思索……她还高屋建瓴地将苏教版教材和北师大版教材在“数学思想方法”的编排体例上进行了比较,精辟指出:作为使用北师大教材的小学数学教师,应是“灵敏的发现者”和“智慧的设计者”;她还手把手地教我们一线数学教师必须从一年级起就要“提供时间,让学生开始阅读”“利用资源,让学生开始表达”“ 创造条件,让学生开始分析”“搭建平台,让学生开始探究”,这样才能做到“准时起步”;关于“及时整理”方面,她从“借概括体验”“借板书提炼”“借复习整理”三个方面娓娓道来,指导我们该怎样才能让学生“具有关注策略的意识”“养成整理策略的习惯”“形成应用策略的技能”。何主任独到的真知灼见贴近我们迎江一线教师的需求,而她幽默风趣的语言和率真的个性带给我们无穷的回味。我们在与何主任的热烈互动交流中静静地听、慢慢地想,徐徐地思。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。正如迎江区小学数学教研员江玲主任在总结时所说:“同样的教材文本,不同的人有不同的诠释和理解,看到的风景是不一样的,教学需要足够的沉淀和积累。”在专家的不断引领下,相信我们迎江小数人怀着对数学教育的理想,在追求高效课堂的路上不断前行,在继承前辈优秀教学经验的基础上不断创新发展,一定会将“最好的礼物”送给“最可爱在孩子们”,带着他们一起开始奇妙的数学“探究之旅”。 (刘芳/文  马健/图)
 
 
 
设为主页    |    加入收藏    |    联系我们

主办:安庆迎江新闻网
地址:安庆市华中路111号
联系电话:0556-74125697 传真:0556-5366368